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segunda-feira, 5 de setembro de 2011

Mapa Conceitual


CONCLUSÃO DA PESQUISA: USO DAS TICs NA ESCOLA

Observamos que, nossos professores além de participarem de cursos, devem ser humildes frente seus alunos ( pois estes estão mil anos luz à nossa frente), quanto ao uso da informática.

Devemos repassar a eles o conhecimento formal, e deixar que nos passem o conhecimento informatizado.

Precisamos deixar nossos medos de lado e ir em busca do novo, estamos numa fase de transição, então cabe á cada um, disfarçar a sua falta de conhecimento e procurar se aperfeiçoar.

Sentimos que a maioria das escolas estão começando a engatinhar, enquanto que outras já estão caminhando, já estão bem à frente, utilizando as TICs com sabedoria e confiança.

Caçador, 09 de agosto de 2011.

EQUIPE: Marcia Mello

Maria de Fátima Crestani

Neide da Rosa

Informatização na sociedade

Vivemos momentos de aprendizagem. Precisamos aprender, porque a sociedade exige.

Nosso principal desafio atualmente é formar cidadãos capazes de ir em busca e selecionar informações para resolver situações cotidianas, aprendendo a aprender.

Devem ser preparados para transformar em conhecimentos as diversas formas tecnológicas e utilizá-las adequadamente.

Como vivemos na era da informatização, onde a demanda tecnológica é muito grande, precisamos adaptar-nos, criando espaços instrucionais, acreditando e desejando investir no conhecimento e aprendizagem tecnológicos.

A escola por sua vez, não pode e não deve ignorar os saberes tecnológicos que a criança traz, mas a partir desse saberes utilizar estratégicamente essa informação, em conhecimento verdadeiro e saber ordenado.

Cabe a escola ajudar o aluno a construir seu ponto de vista, sua verdade particular, é necessário aprender com a diversidade, pois não podemos prever quais os conhecimentos específicos que irão precisar no futuro, nosso papel é formar cidadãos flexíveis, eficazes e autônomos, que vão a procura do conhecimento.

Curcistas:Jociane R. S. Zardo

Marcia I. G. C. R. Mello